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            <div class="modal-content">

<div class="modal-header">
                    <h4 class="modal-title">Servicios Tecnológicos</h4>
                    <button type="button" class="close" data-dismiss="modal">×</button>
                </div>

<div class="modal-body">
                    <div class="container">

<div class="jumbotron">
                            <center>
                                <h4>¿QUÉ ES?</h4>
                            </center>
                            <p>La cámara de Gesell es una gran herramienta de observación sistematizada que nos permite realizar análisis de conceptos teóricos – prácticos en áreas como Psicología, Educación, Marketing y desarrollo humano, entre otras.
                                Este equipo permite:</p>
                            <ul class="container">
                                <li>Entrenar a los estudiantes en la evaluación psicológica a través de diversas técnicas de entrevista, observación sistematizada y juego de roles.</li>
                                <li>Apoyo al proceso de investigación y de elaboración de tesis para obtener registros confiables.</li>
                                <li>Complemento en estudios de mercadotecnia o estudios de mercado.</li>
                                <li>Apoyo en Entrevistas de ámbito Jurídico.</li>
                            </ul>

</div>

<div class="jumbotron">
                            <center>
                                <h4>OBJETIVO</h4>
                            </center>
                            <p>La cámara de Gesell está diseñada con herramientas tecnológicas virtuales. Cuenta con dos ambientes separados, en la sala de interacción hay dos cámaras de video, un sistema de audio y el mobiliario según la actividad a realizar; un sistema de sonido y de intercomunicación. La cámara tiene un componente virtual adicional que consiste en que a través de señal IP se envía y proyecta los eventos a una sala (exterior salón de clase o auditorio). Adicionalmente se cuenta con un sistema de grabación que permite almacenar los videos para su posterior uso y procesamiento. </p>

</div>

<div class="jumbotron">
                            <center>
                                <h4>USOS</h4>
                            </center>
                            <div class="row">
                                <ul class="container col-md-4">
                                    <li>Entrevistas.</li>
                                    <li>Grupos Focales.</li>
                                    <li>Grupos de discusión.</li>
                                    <li>Registros observacionales.</li>
                                    <li>Relato temático.</li>
                                    <li>Estudios de mercadeo.</li>

</ul>

<ul class="container col-md-4">
                                    <li>Comportamientos prosociales y agonísticos.</li>
                                    <li>Observación de conductas.</li>
                                    <li>Desarrollo humano.</li>
                                    <li>Educación.</li>
                                    <li>Marketing.</li>
                                    <li>Evaluación y medición.</li>

</ul>
                                <ul class="container col-md-4">
                                    <li>Asuntos de negociación.</li>
                                    <li>Contratación.</li>
                                    <li>Centro de Trabajo.</li>
                                    <li>Practicas básicas de Psicología.</li>
                                    <li>Preservar anonimatos.</li>
                                    <li>Tomar declaraciones.</li>
                                </ul>
                            </div>
                        </div>

<div class="jumbotron">
                        <center>
                            <h4>VENTAJAS</h4>
                        </center>
                        <ul class="container">
                            <li>Detectar actitudes.</li>
                            <li>Opiniones de un grupo de manera espontánea y real.</li>
                            <li>Comparar un producto o servicio con los de la competencia de manera encubierta.</li>
                            <li>Detectar áreas de mejora para transformarlas en oportunidades de negocio.</li>
                            <li>Conocer la satisfacción de los usuarios y clientes.</li>
                            <li>Detectar fortalezas y debilidades de un producto – servicio.</li>
                        </ul>

</div>

<div class="jumbotron">
                        <center>
                            <h4>¿Necesitas más información? descarga el siguiente folleto</h4>
                             <a href="../img/gessel.pdf" download="Cámara_de_Gessel.pdf"><img src="../img/descargar.png" alt="" id="descarga"></a>
                        </center>
                    </div>
                  
                   
                   <div class="imagenes">
                   <center>
                        <img src="../img/gessel/Alumnos-Areas-1024-64.jpg" alt="">
                        <img src="../img/gessel/Alumnos-Areas-1024-67.jpg" alt="">
                        <img src="../img/gessel/Alumnos-Areas-1024-69.jpg" alt="">
                    </center>
                   
                  </div>
                    
                    <center>
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                    </center>

</div>
                </div>

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                            <h5>CONTACTO:</h5>
                            <ul class="list-unstyled mt-3 mb-6">
                                <li>Dirección de Vinculación</li>
                                <li>Universidad Tecnológica de Parral</li>
                                <li>627.1186400 Ext 210</li>
                                <li>vinculacion@utparral.edu.mx</li>
                                <li>http://www.utparral.edu.mx</li>
                                <li>Av. General Jesús Lozoya Solís km 0.931</li>
                                <li>Colonia Paseos del Almanceña C.P. 33827</li>
                            </ul>

</div>
                    </div>
                    </div>

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